本网讯（通讯员 龙嵛葭）为响应乡村振兴战略，推动全民阅读向基层延伸。7月上旬，湖南城市学院图书馆学生管理委员会的成员们走进岳阳市湘阴县王家寨村，开展为期8天的暑期“三下乡”活动。团队以“书香润乡土，阅读助振兴”为主题，以打通“阅读的最后一公里”为目的，通过图书捐赠、文创赠礼、非遗文化体验等形式，助学乡村儿童，用文化力量赋能乡村振兴。

初到村庄，实践团便看到了村里人对阅读的兴趣。在村里的图书馆里，很多读者在书架间捧着书席地而坐，不时还会有来借阅的人，这里成了村里最热闹的角落。为了进一步了解乡村阅读资源的现状，团队设立了“心愿书单”墙，鼓励孩子们写下期待阅读的书籍，希望在之后的活动中可以以此补充图书。同时，团队为每位参与活动的孩子赠送了定制文创礼物，包括书签、手绘阅读笔记簿等，这些承载关怀的小物件让孩子们倍感珍惜。针对乡村儿童学业需求，实践团开展了“一对一”课业辅导，为孩子们定制《成长档案》，记录其学习进展与兴趣特长。通过生活化教具讲解数学知识、用绘本故事鼓励内向儿童表达，团队努力丰富着乡村阅读的维度。

此外，为了进一步发掘孩子们对阅读的兴趣，实践团将非遗文化融入实践课堂，带领孩子们开展传统戏剧面具制作活动。成员们现场演示着勾勒纹样的过程，孩子们则用轻质黏土制作简易版面具。从搓圆球、刻眼睛到贴装饰，当绘制完成后，30余个色彩斑斓的面具静静摆放在村里的文化中心，传统技艺也在童心童趣中焕发新生。

为探索阅读与乡村振兴的融合路径，实践团与村委会共同规划着“农家书屋“升级方案，提出了“阅读+非遗”的创新思路，即在书屋设置非遗文化专区，陈列孩子们制作的面具作品，还可以邀请农技专家开展讲座，将传统农业知识和现代农业科技实践结合。

八日耕耘，书香满寨。实践团以青春之力搭建城乡阅读桥梁，让阅读的火种与乡土共生共荣。未来，团队将持续关注乡村文化建设，用阅读之光照亮乡村孩子的成长之路，为乡村振兴注入持久文化动能。

（一审 陈昭君 二审 雷欢 三审 莫连光）