本网讯（通讯员 郭净钰）近日，湖南城市学院图书馆创新服务模式，正式成立“绿植养护兴趣小组”，通过整合教师馆员、学生馆员与读者志愿者三方力量，组建起分区负责的养护团队，在图书馆内构建起一个协同共建的绿色生态网络，开启了图书馆环境育人新模式。

该兴趣小组以“共建、共治、共享”为理念，吸纳了具有植物养护经验的馆员担任技术指导，学生馆员负责日常协调，同时面向全校读者招募志愿者。根据图书馆空间布局，小组创新实施了分区责任制，将阅览区、自习区、研讨室等划分为不同养护区域，由团队成员分组认领，负责该区域的绿植日常养护、景观维护和环境美化工作。

“参与这个小组让我对图书馆有了全新的认识，”土木工程学院大二学生、志愿者刘同学表示，“以前只是来借书学习，现在感觉自己真正成为了图书馆的一份子，看着经手养护的植物茁壮成长，特别有成就感。”

图书馆阅读推广部负责人介绍，兴趣小组的成立不仅是图书馆空间美化的需要，更是服务育人的创新实践。“通过三方协同的养护模式，我们希望能够打破传统的馆员-读者界限，让每一位参与者都能在劳动中收获成长，在协作中增进交流，共同营造充满生机与温情的阅读环境。”

据悉，该小组还将定期举办养护知识培训、绿植分享交流会等活动，进一步丰富图书馆的文化内涵。这种创新的共建模式，不仅提升了图书馆的环境品质，更增强了使用者的归属感和幸福感，是图书馆从“知识空间”向“育人空间”转型的又一重要举措。

（一审：黄伟 二审：雷欢 三审：莫连光 ）